Estilos de vida activos y saludables

Plan de clase

Planeación de clase: Estilos de vida activos y saludables

Objetivo (PDA): Reconoce propuestas lúdicas o expresivas que fomentan su disfrute y práctica cotidiana para favorecer una vida activa y saludable.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Los alumnos generan acciones para promover los hábitos saludables en la escuela y en casa.

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción a los estilos de vida activos y saludables

• Presentación del tema: Explorar con los alumnos qué significa llevar un estilo de vida activo y saludable. Realizar una lluvia de ideas en la que los estudiantes compartan sus conocimientos previos sobre el tema.


• Explicación del problema a atender: Comentar a los alumnos que existe la necesidad de promover hábitos saludables tanto en la escuela como en casa, y que ellos serán los responsables de generar acciones para lograrlo.


• Actividad práctica: En grupos de trabajo, los alumnos deberán investigar y recopilar información sobre diferentes propuestas lúdicas o expresivas que promuevan una vida activa y saludable, como juegos al aire libre, deportes, baile, etc.


• Planteamiento de proyectos de servicio: A partir de la información recopilada, los alumnos deberán proponer proyectos de servicio que puedan realizar en la escuela y en casa para promover los hábitos saludables. Cada grupo elegirá un proyecto y lo presentará al resto de la clase al final de la sesión.

Sesión 2: Desarrollo de los proyectos de servicio

• Revisión de los proyectos: Los alumnos presentarán sus proyectos de servicio al resto de la clase. Se fomentará la participación y el intercambio de ideas para mejorar los proyec