Descubriendo los números en inglés
Gabs Segovia
Ubicación curricular
Contenido Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende, al interactuar con las demás personas, que existen diversas formas de comunicarse.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Título: Descubriendo los números en inglés
Duración total: 3 sesiones de 45 minutos cada una
Objetivo: Comprender, al interactuar con las demás personas, que existen diversas formas de comunicarse.
Metodología: Proyecto comunitario
Secuencia Didáctica:
Sesión 1:
Inicio (10 minutos):
- Saludo inicial y revisión del tema anterior.
- Presentación de la nueva temática: aprender a decir los números del 1 al 5 en inglés.
- Reflexión sobre la importancia de aprender nuevos idiomas y cómo esto nos permite comunicarnos de diferentes formas.
Desarrollo (30 minutos):
- Presentación de los números del 1 al 5 en inglés mediante tarjetas didácticas.
- Realización de ejercicios de pronunciación y repetición de los números.
- Uso de canciones y juegos para facilitar el aprendizaje de los números en inglés.
Cierre (5 minutos):
- Recapitulación de lo aprendido durante la sesión.
- Asignación de tareas para la siguiente sesión.
Sesión 2:
Inicio (10 minutos):
- Repaso de los números aprendidos en la sesión anterior.
- Introducción de los números del 6 al 10 en inglés.
- Reflexión sobre cómo nos comunicamos en diferentes contextos y culturas.
Desarrollo (30 minutos):
- Presentación de los nuevos números mediante tarjetas didácticas.
- Realización de ejercicios de pronunciación y repetición de los números.
- Uso de canciones y juegos para afianzar el aprendizaje de los números en inglés.
Cierre (5 minutos):
- Recapitulación de lo aprendido durante la sesión.
- Asignación de tareas para la siguiente sesión.
Sesión 3:
- Inicio (10 minutos):
- Repaso de los números aprendidos en las sesiones anteriores.
- Refle