"Promoviendo la igualdad de género en la comunidad: Todos somos iguales"

Plan de clase

Título de la clase: "Promoviendo la igualdad de género en la comunidad: Todos somos iguales"

Objetivo de la clase (PDA): Analizar prácticas equitativas que favorecen la convivencia en diversos contextos, como la distribución de las tareas y responsabilidades cotidianas para identificar y proponer mejores formas de relación entre hombres y mujeres.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Introducción (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y presentación de la clase.
   
   
   • Explicación del tema a tratar: la equidad de género en las familias, la escuela y la comunidad.
   
   
   • Presentación del objetivo de la clase.
   
   
   
   



2. Actividad de sensibilización (15 minutos):

   
   
   
   
   • Proyección de un video o imágenes que muestren situaciones de desigualdad de género en la vida cotidiana.
   
   
   • Reflexión grupal sobre las imágenes o el video.
   
   
   • Preguntas guía para la reflexión: ¿Qué situaciones de desigualdad identificamos? ¿Cómo nos hace sentir esta desigualdad? ¿Por qué es importante promover la igualdad de género en nuestra comunidad?
   
   
   
   



3. Investigación en grupos (15 minutos):

   
   
   
   
   • Formación de grupos de 4 o 5 alumnos.
   
   
   • Cada grupo investigará sobre prácticas equitativas en la distribución de tareas y responsabilidades cotidianas en la familia, la escuela y la comunidad.
   
   
   • Se proporcionarán recursos como libros, revistas, material didáctico, entre otros, para que los alumnos realicen su investigación.
   
   
   
   



4. Puesta en común (15 minutos):

   
   
   
   
   • Cada grupo presentará sus hallazgos sobre las prácticas equitativas que encontraron.
   
   
   • Reflexión grupal sobre las prácticas presentadas y su importancia para promover la igualdad de géne