Introducción a las propiedades de los materiales y del aire

Plan de clase

Título de la planeación: "Descubriendo las propiedades de los materiales y del aire para satisfacer necesidades y fomentar la igualdad"

Objetivo PDA: Comprende que el aire es un gas, a partir de describir sus características: color, olor, sabor y si se puede comprimir, asir o introducir a un recipiente.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tema: Introducción a las propiedades de los materiales y del aire

• Presentación del tema mediante una lluvia de ideas: ¿qué sabemos sobre los materiales y el aire?


• Realización de experimentos sencillos para explorar las propiedades de los materiales (dureza, flexibilidad y permeabilidad).


• Observación y manipulación de diferentes objetos para clasificarlos según sus propiedades.


• Reflexión sobre cómo las propiedades de los materiales nos ayudan a satisfacer nuestras necesidades.

Sesión 2:
Tema: Características del aire como gas

• Introducción al concepto de gas y su relación con el aire.


• Experimentos para descubrir las características del aire: color, olor, sabor.


• Observación y discusión sobre la compresibilidad, asibilidad e introducción del aire en un recipiente.


• Reflexión sobre cómo estas características del aire nos benefician en nuestro día a día.

Sesión 3:
Tema: Aplicación de las propiedades de los materiales y del aire en la satisfacción de necesidades

• Análisis de diferentes situaciones cotidianas donde se requiere utilizar materiales específicos (ejemplo: construcción de una casa, fabricación de un juguete, etc.).


• Discusión sobre qué propiedades de los materiales son necesarias en cada caso y cómo se aplican.


• Relación entre las