Construcción del proyecto de vida

Fermin Nava Milan
Ubicación curricular
Contenido Construcción del proyecto de vida
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Visualiza un proyecto de vida para determinar posibles retos a superar, estrategias de apoyo mutuo y acciones a realizar en favor del bienestar personal y colectivo.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: Construcción del proyecto de vida


Tema: Construcción del proyecto de vida
Grado: Secundaria 3º
Objetivo (PDA): Visualizar un proyecto de vida para determinar posibles retos a superar, estrategias de apoyo mutuo y acciones a realizar en favor del bienestar personal y colectivo.


Metodología: Aprendizaje servicio


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (Introducción):



  • Presentación del tema y los objetivos de la clase.

  • Realizar una dinámica de integración para generar un ambiente de confianza en el aula.

  • Explicar a los alumnos el enfoque del aprendizaje servicio y cómo se relaciona con la construcción de proyectos de vida.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre los posibles retos y desafíos que enfrentarán al construir su proyecto de vida.


Sesión 2 (Análisis del problema):



  • Presentar el problema "La falta de enfoque, diseñar y planear como adolescente la construcción del futuro".

  • Realizar una actividad de reflexión en la que los alumnos identifiquen las causas y consecuencias de este problema.

  • Fomentar la discusión y el intercambio de ideas entre los alumnos para que reflexionen sobre la importancia de tener un proyecto de vida.


Sesión 3 (Elaboración del proyecto de vida):



  • Explicar el concepto de proyecto de vida y cómo se relaciona con la construcción del futuro.

  • Guiar a los alumnos en la elaboración de su propio proyecto de vida mediante una actividad práctica que incluya la identificación de metas, valores, intereses y habilidades.

  • Fomentar la reflexión sobre la importancia de la planificación y el diseño de estrategias para alcanzar las metas propuestas.


Sesión 4 (Apoyo mutuo y acciones a realiz