Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.

Objetivo (PDA): Describir acciones y prácticas socioculturales para el cuidado del sistema locomotor y la prevención de accidentes y lesiones, reconocer la importancia de la postura correcta, de acudir a los servicios de salud y evitar la automedicación.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (Introducción):

• Presentación del tema y del objetivo de la clase.


• Actividad de motivación: Los alumnos participarán en una lluvia de ideas sobre qué acciones y prácticas conocen para el cuidado del cuerpo humano.


• Explicación sobre la importancia de conocer el funcionamiento del sistema locomotor y digestivo para su cuidado.


• Actividad de indagación: Los alumnos investigarán en grupos sobre la estructura y funcionamiento del sistema locomotor y digestivo, utilizando diferentes recursos (libros, internet, materiales audiovisuales, etc.).


• Puesta en común de los resultados de la investigación en una lluvia de ideas.

Sesión 2 (Prevención de accidentes y lesiones):

• Recapitulación de lo aprendido en la sesión anterior.


• Actividad de motivación: Los alumnos analizarán diferentes situaciones cotidianas en las que puedan ocurrir accidentes o lesiones relacionadas con el sistema locomotor.


• Actividad de indagación: Los alumnos investigarán en grupos sobre las medidas de prevención de accidentes y lesiones relacionadas con el sistema locomotor, enfocándose en su contexto sociocultural.


• Puesta en común de los resultados de la i