Unidades y medidas utilizados en Física.

Plan de clase

Nombre de la clase: Unidades y medidas en Física

Objetivo (PDA): Identificar cuáles son, cómo se definen y cuál es la simbología de las unidades básicas y derivadas del Sistema Internacional de Unidades.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Atender al problema de dificultad para identificar las unidades del sistema internacional de unidades

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Planeación de clase:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del objetivo de la clase y la importancia de las unidades y medidas en Física.


• Planteamiento del problema de dificultad para identificar las unidades del sistema internacional de unidades.

Desarrollo:

• Realizar una lluvia de ideas sobre las unidades de medida que los alumnos conocen y su uso en situaciones cotidianas.


• Introducir el concepto de Sistema Internacional de Unidades (SI) y explicar las unidades básicas.


• Realizar ejercicios prácticos de conversión de unidades básicas.

Cierre:

• Realizar una reflexión sobre la importancia de utilizar unidades estandarizadas en la ciencia.


• Asignar tareas para investigar sobre las unidades derivadas del SI para la próxima sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de la sesión anterior.


• Presentación de las unidades derivadas del SI por parte de los alumnos.

Desarrollo:

• Realizar ejercicios prácticos de conversión de unidades derivadas.


• Realizar experimentos sencillos para medir magnitudes utilizando diferentes unidades.

Cierre:

• Realizar una discusión en grupo sobre la importancia de utilizar unidades adecuadas en diferentes situaciones.


• Asignar tareas para investigar sobre ejemplos de situaciones en las