Uso del dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares.

Plan de clase

Objetivo de la clase: El alumno será capaz de utilizar el dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares, y podrá registrar por escrito instrucciones breves para realizar actividades en casa, listas de materiales o datos, asentar normas, etcétera. Además, se abordará el problema de conducta de los alumnos hacia sus compañeros, promoviendo el pensamiento crítico y el desarrollo de habilidades interpersonales.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (Introducción):

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Explicación de la importancia del uso del dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares.


• Actividad grupal: Realizar un dibujo que represente una actividad escolar y escribir una instrucción breve para realizarla.


• Reflexión grupal sobre lo que se aprendió en la actividad.

Sesión 2 (Exploración):

• Actividad grupal: Realizar una lista de materiales necesarios para una actividad escolar específica.


• Ejemplo de cómo registrar las normas del aula por escrito.


• Actividad individual: Escribir una norma de convivencia escolar y dibujar una imagen que la represente.


• Reflexión grupal sobre la importancia de registrar las normas y acuerdos escolares por escrito.

Sesión 3 (Aplicación):

• Actividad grupal: Recordar una actividad realizada en casa y escribir una instrucción breve para realizarla.


• Actividad individual: Escribir un acuerdo o compromiso personal y dibujarlo.


• Reflexión grupal sobre la utilidad de registrar actividades y acuerdos en casa.

Sesión 4 (Integración):

• Actividad en parejas: Intercambiar los dibujos y escritos de los acuerdos personales.


• Reflexión grupal sobre las