Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Guadalupe Otero
Ubicación curricular
Contenido Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga en fuentes de consulta orales y escritas, las aportaciones de mujeres y hombres en el desarrollo del conocimiento científico y tecnológico, para valorar su influencia en la sociedad actual.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Vida saludable
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Objetivo (PDA): Indaga en fuentes de consulta orales y escritas, las aportaciones de mujeres y hombres en el desarrollo del conocimiento científico y tecnológico, para valorar su influencia en la sociedad actual.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Interdisciplinariedad: Atender al problema de alumnos que consumen alimentos irritantes, picantes y sufren enfermedades intestinales.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico.
- Actividad introductoria: Realizar una lluvia de ideas sobre los inventos o descubrimientos científicos más importantes que los alumnos conozcan.
- Introducir el concepto de indagación y explicar cómo se llevará a cabo en esta unidad.
- Asignación de grupos de trabajo para realizar la indagación y la investigación de los hitos científicos y tecnológicos.
- Cierre de la sesión.
Sesión 2:
- Repaso de los conceptos de indagación y los hitos científicos y tecnológicos abordados en la sesión anterior.
- Presentación de fuentes de consulta para la investigación: libros, artículos, entrevistas, videos, etc.
- Los alumnos deberán investigar la influencia de mujeres y hombres en el desarrollo del conocimiento científico y tecnológico.
- Cierre de la sesión.
Sesión 3:
- Repaso de los conceptos de indagación y las aportaciones de mujeres y hombres en el desarrollo del con