Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.

Guadalupe Otero
Ubicación curricular
Contenido Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga en fuentes de consulta orales y escritas, las aportaciones de mujeres y hombres en el desarrollo del conocimiento científico y tecnológico, para valorar su influencia en la sociedad actual.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.


Objetivo (PDA): Indaga en fuentes de consulta orales y escritas, las aportaciones de mujeres y hombres en el desarrollo del conocimiento científico y tecnológico, para valorar su influencia en la sociedad actual.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Interdisciplinariedad: Atender al problema de alumnos que consumen alimentos irritantes, picantes y sufren enfermedades intestinales.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico.

  • Actividad introductoria: Realizar una lluvia de ideas sobre los inventos o descubrimientos científicos más importantes que los alumnos conozcan.

  • Introducir el concepto de indagación y explicar cómo se llevará a cabo en esta unidad.

  • Asignación de grupos de trabajo para realizar la indagación y la investigación de los hitos científicos y tecnológicos.

  • Cierre de la sesión.


Sesión 2:



  • Repaso de los conceptos de indagación y los hitos científicos y tecnológicos abordados en la sesión anterior.

  • Presentación de fuentes de consulta para la investigación: libros, artículos, entrevistas, videos, etc.

  • Los alumnos deberán investigar la influencia de mujeres y hombres en el desarrollo del conocimiento científico y tecnológico.

  • Cierre de la sesión.


Sesión 3:



  • Repaso de los conceptos de indagación y las aportaciones de mujeres y hombres en el desarrollo del con