Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Objetivo: Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Interdisciplinariedad: Se abordará el problema de los alumnos no distinguiendo la técnica como un sistema constituido por un conjunto de acciones para la satisfacción de necesidades e intereses.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Pensamiento crítico y de inclusión.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre herramientas, máquinas e instrumentos.


• Planteamiento del problema: los alumnos no distinguen la técnica como un sistema de acciones para la satisfacción de necesidades e intereses.

Desarrollo:

• Realización de una actividad práctica donde los alumnos experimenten el uso de herramientas básicas (martillo, destornillador, alicates, etc.).


• Reflexión sobre la importancia de las herramientas en la vida cotidiana y su relación con la satisfacción de necesidades e intereses.

Cierre:

• Discusión en grupo sobre las funciones de las herramientas y cómo se relacionan con la satisfacción de necesidades e intereses.


• Asignación de una tarea: investigar sobre diferentes herramientas y su uso en distintos contextos sociales.

Sesión 2:

Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior y repaso de la tarea asignada.


• Presentación