Presentación de la diversidad lingüística en la comunidad

Plan de clase

Sesión 1: Presentación de la diversidad lingüística en la comunidad
Objetivo: Comprender y valorar la diversidad lingüística en la comunidad.

• Iniciar la clase con una conversación sobre los diferentes idiomas y dialectos que se hablan en la comunidad.


• Presentar a los alumnos diferentes imágenes de personas comunicándose en distintos idiomas.


• Realizar una actividad de lluvia de ideas en donde los alumnos mencionen palabras o frases que han escuchado en otros idiomas.


• Mostrar a los alumnos un mapa del país o región en donde se encuentra la escuela y marcar en él las diferentes regiones que hablan lenguas o dialectos distintos al español.


• Pedir a los alumnos que compartan alguna experiencia en la que hayan escuchado palabras en otro idioma y preguntarles si saben qué significan.

Sesión 2: Investigación de palabras y términos en diferentes contextos
Objetivo: Indagar en distintas fuentes el significado de términos o palabras que se utilizan en diferentes contextos o regiones.

• Presentar a los alumnos una lista de palabras o términos en diferentes idiomas o dialectos.


• Pedir a los alumnos que elijan una palabra o término de la lista y realicen una investigación en casa utilizando diferentes fuentes como libros, internet o entrevistas a personas que hablen ese idioma o dialecto.


• En clase, cada alumno compartirá con sus compañeros la palabra o término que investigó, su significado y en qué contexto se utiliza.


• Realizar una lluvia de ideas para encontrar similitudes o diferencias en el significado de las palabras o términos investigados.

Sesión 3: Creación de un cuento en diferentes idiomas
Objetivo: Fomentar la creatividad y la escritura en diferentes idiomas