Educación integral en sexualidad

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula

Tema: Educación integral en sexualidad

Grado: 4º de Primaria

Objetivo (PDA): Valora y aprecia las formas de expresar el carácter y los afectos para tomar decisiones orientadas a salvaguardar su integridad.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Los estudiantes desconocen cuando se les habla de las diferencias del sistema sexual de los niños y niñas y los cambios en la pubertad.

Enfoque transversal: Vida saludable y de Interculturalidad crítica

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Título: Conociendo nuestras diferencias
Objetivo específico: Identificar las diferencias entre los sistemas sexuales de niños y niñas.

Actividades:

1. Presentación de la clase y recordatorio del objetivo.


2. Dinámica de rompehielos donde los estudiantes compartan sus opiniones sobre las diferencias entre niños y niñas.


3. Exposición oral utilizando materiales visuales (ilustraciones, diagramas, etc.) sobre los sistemas sexuales de niños y niñas.


4. Debate y reflexión grupal sobre las diferencias y similitudes encontradas.


5. Cierre de la sesión y asignación de actividades para la próxima sesión.

Sesión 2:
Título: Los cambios en la pubertad
Objetivo específico: Comprender los cambios físicos y emocionales que ocurren durante la pubertad.

Actividades:

1. Recapitulación de la clase anterior y recordatorio del objetivo.


2. Lectura en voz alta de un texto informativo sobre la pubertad y los cambios que ocurren en el cuerpo y las emociones.


3. Realización de una actividad práctica donde los estudiantes dibujen y describan los cambios que han observado o experimentado en ellos mismos o en otras per