Interacción con personas de diversos contextos, que contribuyan al establecimiento de relaciones positivas y a una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.
Veronica Rodriguez
Ubicación curricular
Contenido Interacción con personas de diversos contextos, que contribuyan al establecimiento de relaciones positivas y a una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Se integra con seguridad y confianza en actividades colectivas al interactuar con personas de otros lugares y culturas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
Plan de clase
Tema: Interacción con personas de diversos contextos, que contribuyan al establecimiento de relaciones positivas y a una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.
Objetivo PDA: Se integra con seguridad y confianza en actividades colectivas al interactuar con personas de otros lugares y culturas.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problema a atender: Necesidad de ampliar el conocimiento de los alumnos sobre su entorno social ya que se muestra deficiencia en su identidad personal y social.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.
Enfoque: Inclusión
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema: "La diversidad en nuestro entorno".
- Actividad de motivación: Juego de adivinanzas sobre diferentes culturas y lugares del mundo.
- Reflexión y discusión en grupo sobre la importancia de conocer y respetar las diferencias culturales.
- Actividad práctica: Elaboración de un mural colaborativo con imágenes y palabras que representen la diversidad cultural.
Sesión 2:
- Exposición de diferentes contextos culturales por parte de los alumnos.
- Actividad de investigación en grupos: Cada grupo investigará sobre una cultura diferente y compartirá sus hallazgos con el resto de la clase.
- Actividad práctica: Juego de roles donde los alumnos representarán situaciones de interacción con personas de diferentes culturas.
Sesión 3:
- Presentación de testimonios de personas que han vivido en diferentes lugares del mundo.
- Debate en grupo sobre los beneficios de la interacción con personas de diversos contextos.
- Actividad práctica: Realización de entrevistas a personas de diferentes culturas presentes en la comunidad escolar y posterior puesta en común de los res