La escuela como espacio de convivencia, colaboración y aprendizaje

Plan de clase

Secuencia didáctica: La escuela como espacio de convivencia, colaboración y aprendizaje

Objetivo de aprendizaje (PDA): Participar en la toma de decisiones sobre el funcionamiento de la escuela y la relación escuela-comunidad para favorecer la colaboración.

Sesión 1 (45 minutos):
Tema: Presentación del problema y sensibilización sobre la importancia de la convivencia y la colaboración en la escuela.

Actividades:

1. Iniciar la clase con una dinámica de presentación para crear un ambiente de confianza y familiaridad.


2. Presentar el problema "Se requiere mejorar la relación entre los más hábiles físicamente contra los que tienen mayores barreras en su desarrollo motriz".


3. Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de la convivencia y la colaboración en la escuela.


4. Realizar una actividad de reflexión individual o grupal sobre situaciones en las que se haya vivido una buena o mala convivencia en la escuela.


5. Comentar las reflexiones y destacar la importancia de la colaboración y el respeto en el aprendizaje.

Sesión 2 (45 minutos):
Tema: Propuesta de soluciones y toma de decisiones.

Actividades:

1. Recordar el problema presentado en la sesión anterior.


2. Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles la tarea de pensar en posibles soluciones al problema.


3. Cada grupo debe elaborar una propuesta de solución y realizar una presentación oral para exponerla al resto de la clase.


4. Realizar una votación para elegir la mejor propuesta.


5. Tomar decisiones en conjunto sobre cómo implementar la solución seleccionada.

Sesión 3 (45 minutos):
Tema: Implementación de la solución y relación con la comunidad.

Actividades:

1. Presentar las decisiones tomadas en