Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Escuela para alumnos de Primaria 1º

Tema: Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud

Objetivo (PDA): Reconocer la importancia de la práctica de hábitos de higiene y limpieza en el cuidado personal, así como de otros seres vivos, con la intención de contribuir a la prevención de problemas de salud.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática a atender: La poca actividad física de los alumnos durante el recreo y el consumo de alimentos poco nutritivos.

Enfoque transversal: Vida saludable y de Igualdad de género.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y la problemática a los alumnos.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué acciones individuales pueden contribuir a conservar y mejorar la salud.


• Realizar una actividad de reflexión sobre la importancia de la higiene y limpieza personal y cómo esto puede prevenir problemas de salud.

Sesión 2:

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una actividad de Aprendizaje servicio relacionada con la problemática, por ejemplo, diseñar y promover juegos activos durante el recreo.


• Enseñar a los alumnos cómo realizar una investigación sobre el tema asignado y cómo recopilar información relevante.

Sesión 3:

• Los alumnos presentan sus investigaciones y comparten las acciones propuestas para abordar la problemática.


• Realizar una sesión de lluvia de ideas sobre cómo promover la igualdad de género en la realización de estas acciones.

Sesión 4:

• Los alumnos organizan y planifican las actividades propuestas para abordar la problemática.


• Se les brinda tiempo para la preparación de materiales