Materiales, procesos técnicos y comunidad
JESUS ISLAS
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Implementa alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad
Objetivo PDA: Implementar alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.
Metodología: Aprendizaje servicio
Duración: 1 sesión de 50 minutos
Problemática interdisciplinar: Alternativas de instalación de botes de basura metálicos para aminorar la contaminación en centros recreativos como plazas.
Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico
Fases de la clase:
Inicio:
- Saludo y presentación de la clase.
- Realizar una lluvia de ideas acerca de la importancia de cuidar el entorno de la comunidad y cómo las acciones individuales pueden contribuir al desarrollo sustentable.
- Introducción al problema: explicar la problemática de la contaminación en centros recreativos y la necesidad de implementar alternativas para aminorarla.
Desarrollo:
- Presentación de conceptos clave: materiales, procesos técnicos, desarrollo sustentable, contaminación, entre otros.
- Explicación de los diferentes tipos de materiales y su impacto en el entorno.
- Investigación y análisis de las alternativas existentes para la instalación de botes de basura metálicos en centros recreativos.
- Trabajo en grupos: los alumnos deberán diseñar una propuesta para la instalación de botes de basura metálicos en una plaza cercana a la escuela, considerando aspectos como la ubicación, cantidad de botes necesarios, diseño, etc.
- Presentación de las propuestas por parte de cada grupo.
- Debate y discusión de las propuestas, argumentando y fundamentando las decisiones tomadas.
Cierre:
- Reflexión final