Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Objetivo PDA: Recuperar las explicaciones de Charles Darwin acerca del origen y evolución de la biodiversidad y particularizar en el caso ser humano.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Enfoque: Inclusión y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Sesión 1:
Inicio: Presentación del tema y motivación a través de una pregunta problematizadora: ¿Cómo han evolucionado los seres humanos a lo largo del tiempo? Se les puede mostrar imágenes de diferentes especies de homínidos y preguntarles si conocen su relación con los seres humanos actuales.
Desarrollo: Los estudiantes se dividirán en grupos pequeños y se les entregará material de lectura sobre las teorías de Charles Darwin y su relación con la evolución de la biodiversidad. Cada grupo debe realizar un resumen de la lectura y compartirlo con el resto de la clase.
Cierre: Cada grupo presentará su resumen y se abrirá un espacio para preguntas y reflexiones sobre el tema. Se enfatizará en la importancia de comprender el origen y evolución de los seres vivos, incluyendo a los seres humanos, para entender el mundo en el que vivimos.

Sesión 2:
Inicio: Se realizará una lluvia de ideas sobre los elementos que influyen en la evolución de las especies, tomando como referencia las teorías de Charles Darwin. Se hará énfasis en la selección natural y adaptación al entorno.
Desarrollo: Los estudiantes trabajarán en grupos para investigar sobre diferentes especies de homínidos y su relación con la evolución d