Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

Plan de clase

Planeación de clase - Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

Tema: Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse
Nivel: 6º de Primaria
Objetivo: Valora sus experiencias acerca de las formas de ser, pensar, actuar y relacionarse en determinadas situaciones, para favorecer su comprensión, el ejercicio de la empatía y el logro de metas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Los alumnos presentan dificultades en la toma de decisiones y en la forma de relacionarse con los demás.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Dinámica de integración grupal para fomentar la confianza y la comunicación.


• Actividad de reflexión: "¿Cómo nos vemos a nosotros mismos?". Los alumnos deberán escribir en un papel adhesivo una palabra o frase que los describa y pegarla en su espalda. Luego, deberán interactuar con sus compañeros y adivinar qué dice su papel adhesivo.


• Discusión en grupo sobre las experiencias y aprendizajes de la actividad.


• Cierre de la sesión y tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:

• Repaso de lo trabajado en la sesión anterior.


• Actividad de toma de decisiones: los alumnos se dividirán en grupos y recibirán diferentes situaciones problemáticas. Deberán discutir en grupo posibles soluciones y tomar una decisión consensuada. Luego, compartirán sus decisiones con el resto de la clase y se analizarán las diferentes perspectivas.


• Reflexión en grupo sobre las dificultades encontradas en la toma de decisiones y posibles estrategias para mejorarla.


• Cierre de la sesión y tareas para la siguiente sesión.

Sesión 3:

• Repaso de lo trabajado en las sesiones anteri