Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.

Objetivo: Identificar y describir la estructura y funciones del sistema digestivo, así como su relación con el sistema circulatorio, a partir de representar la ruta de los alimentos durante la ingestión, digestión, absorción y transporte de nutrimentos, y los órganos que participan en estos procesos.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problema: Desconocimiento del proceso digestivo, así como de los conceptos científicos.

Enfoque interdisciplinar: Vida saludable y Artes y experiencias estéticas.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: explicar a los alumnos la importancia de conocer el sistema digestivo y su relación con la salud.


• Actividad de indagación: dividir a los alumnos en grupos y proporcionarles imágenes y materiales relacionados con el sistema digestivo. Pedirles que investiguen y analicen dichos materiales para identificar los órganos y funciones del sistema digestivo.


• Debate en grupo: cada grupo presenta sus hallazgos y se genera una discusión en conjunto sobre el tema.

Sesión 2 (45 minutos):

• Recapitulación de la sesión anterior: repasar los conceptos aprendidos sobre el sistema digestivo.


• Actividad práctica: realizar una representación gráfica de la ruta de los alimentos durante la ingestión, digestión, absorción y transporte de nutrimentos. Los alumnos podrán utilizar materiales como papel, pegamento y recortes.


• Presentación de las representaciones: cada alumno mostrará su trabajo al resto de la clase y explicará su proceso creativo