Textos literarios escritos en español o traducidos.

Yostin Reyna
Ubicación curricular
Contenido Textos literarios escritos en español o traducidos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Elabora un ensayo acerca del tratamiento de un tema de su elección, con base en algún género literario de su preferencia, para argumentar un juicio estético sobre éste.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Objetivo general: Elaborar un ensayo acerca del tratamiento de un tema de elección, basado en algún género literario, para argumentar un juicio estético sobre éste.


Objetivos específicos:



  • Analizar textos literarios escritos en español o traducidos.

  • Identificar y comprender los elementos del género literario elegido.

  • Seleccionar y desarrollar un tema de interés personal.

  • Argumentar un juicio estético sobre el tema elegido en base al género literario.


Metodología: Proyecto comunitario


Desarrollo de la planeación:


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentar el objetivo general y específico de la clase.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes géneros literarios que existen y sus características.

  • Motivar a los alumnos a elegir un género literario que les llame la atención para trabajar en su ensayo.


Desarrollo:



  • Explicar los elementos del género literario elegido por el alumno.

  • Leer en voz alta un texto literario del género elegido como ejemplo.

  • Realizar una actividad de análisis del texto leído, identificando los elementos del género y discutiendo su relevancia en el tema tratado.


Cierre:



  • Reflexionar sobre la importancia de los elementos del género literario en la transmisión de un mensaje.

  • Asignar como tarea la selección de un tema de interés personal relacionado con el género literario elegido, para desarrollarlo en el ensayo.


Sesión 2:
Inicio:



  • Repasar los conceptos vistos en la sesión anterior sobre el género literario elegido.

  • Presentar ejemplos de temas que podrían ser tratados en el ensayo.


Desarrollo:



  • Facilitar una lluvia de ideas sobre los temas elegidos por los estudiantes.

  • Ayudar a los alumnos a desarrollar su tema de elección, brind