Diferencias del sistema sexual y cambios de la pubertad

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Escuela de Primaria 5º grado: Educación integral en sexualidad

Tema: Diferencias del sistema sexual y cambios de la pubertad

Objetivo (PDA): Intercambiar experiencias acerca de sensaciones de placer o displacer que se presentan en la interacción, para argumentar las causas y prever situaciones de riesgo y realizar prácticas seguras.

Metodología: Aprendizaje Servicio

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: Presentar el objetivo y explicar la importancia de entender las diferencias del sistema sexual y los cambios de la pubertad.


• Realizar una actividad de rompehielos para conocer las ideas previas de los estudiantes sobre el tema.


• Presentar una breve introducción teórica sobre el sistema sexual y los cambios de la pubertad.


• Realizar una actividad práctica en la cual los estudiantes identifiquen en un dibujo las diferencias entre el sistema sexual de los niños y niñas.

Sesión 2 (45 minutos):

• Repaso de la sesión anterior y resolución de dudas.


• Realizar una actividad de reflexión sobre las emociones y sensaciones de placer o displacer que se presentan en la interacción entre las personas.


• Promover un debate en el cual los estudiantes compartan experiencias y argumenten las causas de las sensaciones de placer o displacer.


• Planificar estrategias para prever situaciones de riesgo y realizar prácticas seguras en la interacción.

Sesión 3 (45 minutos):

• Repaso de la sesión anterior y resolución de dudas.


• Presentar información sobre los cambios físicos y emocionales que ocurren durante la pubertad.


• Realizar una actividad práctica en la que los estudiantes identifiquen y clasifiquen los cambios