Materiales, procesos técnicos y comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Materiales, procesos técnicos y comunidad

Tema: Uso inadecuado de los recursos materiales y energéticos
Objetivo PDA: Distinguir el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Pensamiento crítico
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Uso inadecuado de los recursos materiales y energéticos.


• Breve discusión en grupo sobre las consecuencias de este problema en la comunidad.


• Planteamiento del objetivo principal de la clase.

Desarrollo:

• Presentación de ejemplos de uso inadecuado de recursos materiales y energéticos.


• Análisis y discusión de los ejemplos para identificar las posibles causas.


• Creación de grupos de trabajo para investigar sobre diferentes materiales y su transformación.

Cierre:

• Presentación de los materiales y sus características tecnológicas por parte de cada grupo.


• Reflexión en grupo sobre la importancia de utilizar los materiales de manera eficiente y sustentable.


• Asignación de una tarea individual: investigar sobre técnicas de transformación de materiales en la comunidad.

Sesión 2:
Inicio:

• Revisión de la tarea individual y discusión en grupo sobre las técnicas de transformación de materiales en la comunidad.


• Planteamiento de la problemática específica del uso inadecuado de un recurso material o energético en la comunidad.

Desarrollo:

• Discusión en grupo sobre posibles soluciones a la problemática planteada.


• Diseño de propuestas de proyectos de servicio que aborden el problema utilizando té