Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir - Relación germánicos-romanos y la desintegración del Imperio Romano de Occidente.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir - Relación germánicos-romanos y la desintegración del Imperio Romano de Occidente.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problemática: Falta de interés.

Objetivo (PDA): Problematizar la relación germánicos-romanos y la desintegración del Imperio Romano de Occidente.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:
Fase de Inicio:

• Presentación del objetivo de la clase y su relevancia.


• Realización de una actividad motivadora para despertar el interés de los alumnos, como por ejemplo, mostrar imágenes o videos relacionados con la temática.

Fase de Desarrollo:

• Introducción al tema de la relación germánicos-romanos y la desintegración del Imperio Romano de Occidente a través de una breve explicación teórica.


• División de los alumnos en grupos y asignación de un caso problemático relacionado con la temática.


• Los grupos deberán investigar y analizar el caso problemático, identificar los factores que contribuyeron a la desintegración del Imperio Romano de Occidente y reflexionar sobre las consecuencias de esta relación.

Fase de Cierre:

• Presentación de los resultados de la investigación de cada grupo.


• Discusión en grupo sobre las diferentes perspectivas y conclusiones obtenidas.


• Reflexión sobre la importancia de comprender la relación germánicos-romanos y su influencia en la historia.

Sesión 2:
Fase de Inicio:

• Recordatorio del objetivo de la clase anterior.


• Realización de una actividad de conexión con la problemática de falta de interés, como por ejemplo, una breve presentación audiovisual sobre personajes históricos relevantes y su influenc