Introducción al tema y contexto histórico de las manifestaciones culturales y artísticas de pueblos indígenas y afrodescendientes

Bernardo Ramirez Flores
Secundaria 1º Grado Lenguajes Artes 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Manifestaciones culturales y artísticas que conforman la diversidad étnica, cultural y lingüística.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica diferentes manifestaciones culturales y artísticas de pueblos indígenas y afrodescendientes de México y del mundo, para interpretar significados que permitan fomentar una sociedad intercultural.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

SESIÓN 1: Introducción al tema y contexto histórico de las manifestaciones culturales y artísticas de pueblos indígenas y afrodescendientes



  • Duración: 45 minutos

  • Objetivo: Brindar a los alumnos una visión general sobre las manifestaciones culturales y artísticas de los pueblos indígenas y afrodescendientes, así como su importancia en la diversidad étnica, cultural y lingüística.


Actividades:



  1. Presentación del tema: El profesor introduce el tema y su relevancia, destacando la importancia de conocer y valorar las manifestaciones culturales y artísticas de diferentes grupos étnicos.

  2. Actividad de reflexión: Los alumnos reflexionan sobre la importancia de la diversidad cultural y cómo las manifestaciones artísticas pueden contribuir a fomentar una sociedad intercultural.

  3. Contextualización histórica: El profesor realiza una breve explicación sobre la historia de los pueblos indígenas y afrodescendientes en México y en el mundo, destacando la importancia de sus manifestaciones culturales y artísticas.

  4. Análisis de imágenes: Los alumnos observan imágenes de diferentes manifestaciones culturales y artísticas de pueblos indígenas y afrodescendientes, identificando sus características y simbolismos.

  5. Cierre de la sesión: El profesor resume lo aprendido en la sesión y plantea preguntas para reflexionar sobre el tema.


SESIÓN 2: Manifestaciones culturales y artísticas de pueblos indígenas de México



  • Duración: 45 minutos

  • Objetivo: Identificar y analizar las manifestaciones culturales y artísticas de pueblos indígenas de México, y su importancia en la diversidad étnica y cultural.


Actividades:



  1. Presentación de videos: El profesor muestra videos cortos que muestre