Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino

Gloria Gomez
Secundaria 1º Grado Saberes y pensamiento científico Biología 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconoce el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino


Grado: Secundaria 1º


Objetivo (PDA): Explicar la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconociendo el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Integración interdisciplinar: Atender al problema: Desconocen cómo funciona el sistema nervioso y el endocrino.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Fases de cada sesión:



  1. Inicio:



  • Presentación del tema: "Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino".

  • Realización de una actividad de motivación que permita a los alumnos expresar sus ideas previas sobre el tema.

  • Planteamiento del problema: "¿Cómo funciona el sistema nervioso y el endocrino? ¿Cuál es su relación con la coordinación de las funciones del cuerpo humano?"



  1. Desarrollo:



  • Sesión 1:



    • Exploración del sistema nervioso:

      • Realización de una actividad práctica en la cual los alumnos puedan observar y analizar el sistema nervioso de un modelo animal o humano.

      • Lectura y discusión de un texto informativo sobre el sistema nervioso.

      • Realización de una actividad de investigación en la que los alumnos puedan buscar información adicional sobre el sistema nervioso.



    • Actividad interdisciplinar: Los alumnos realizarán una redacción en la clase de Lenguaje y Comunicación sobre cómo funciona el sistema nervioso.



  • Sesión 2:



    • Exploración del sistema endocrino:

      • Realización de una actividad práctica en la cual los alumnos puedan observ