Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Objetivo: Reconocer y usar pautas que norman los intercambios orales, como respetar el turno para hacer uso de la palabra, prestar atención, adecuar el volumen de voz, emplear fórmulas de cortesía, mantener el interés, plantear preguntas.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinariedad: Incorporar estrategias para mejorar la fluidez lectora.

Duración total: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Objetivo específico: Reconocer la importancia del diálogo y sus características.

• Inicio: Se realizará una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos entienden por diálogo y se anotarán las respuestas en el pizarrón.


• Desarrollo: Se proyectará un video corto sobre la importancia del diálogo en diferentes contextos (familia, escuela, comunidad). Luego, se llevará a cabo una discusión en grupo sobre lo observado en el video.


• Cierre: Se pedirá a los alumnos que escriban en su cuaderno una reflexión sobre la importancia del diálogo en su vida diaria.

Sesión 2:

Objetivo específico: Identificar y practicar las pautas que norman los intercambios orales.

• Inicio: Se recordará la sesión anterior y se hará una revisión de las reflexiones escritas por los alumnos.


• Desarrollo: Se formarán pequeños grupos y se les dará un escenario o situación problemática para que practiquen el diálogo respetando las pautas establecidas. Cada grupo deberá presentar su diálogo al resto de la clase.


• Cierre: Se realizará una reflexión grupal sobre las dificultades encontradas al momento de llevar a cabo el diálogo y se buscarán soluciones.

Sesión 3:

Objetivo especí