Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Plan de clase

Planeación de clase para Educación Física - Secundaria 3º

Tema: Capacidades, habilidades y destrezas motrices
Objetivo (PDA): Valora las capacidades, habilidades y destrezas propias y de las demás personas, para mostrar mayor disponibilidad corporal y autonomía motriz.

Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque interdisciplinar: Valores

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación: Saludo a los alumnos y explicación de los objetivos de la clase.


• Actividad motivadora: Realización de una dinámica de grupo que fomente la confianza y el respeto entre los alumnos.


• Introducción al tema: Explicación de la importancia de las capacidades, habilidades y destrezas motrices en nuestra vida diaria y en el desarrollo de una vida saludable.

Fase 2: Desarrollo

• Actividad principal: Organización de un circuito de actividades físicas que involucren distintas habilidades y destrezas motrices, como saltar, correr, lanzar, etc. Los alumnos trabajarán en parejas, donde uno realizará la actividad y el otro evaluará y valorará la capacidad y destreza del compañero.


• Reflexión interdisciplinar: Se realizará una breve charla sobre la importancia de los valores en el desarrollo de las capacidades y habilidades motrices. Se establecerán conexiones con asignaturas como Ética y Ciudadanía o Formación Cívica y Ética.

Fase 3: Cierre

• Síntesis: Se realizará una ronda de preguntas y respuestas para recapitular lo aprendido en la clase y reforzar la importancia de valorar las capacidades, habilidades y destrezas propias y de los demás.


• Tarea: Los alumnos deberán realizar un breve ensayo en el que reflexionen sobre el valor de la autonomía motriz y su relación con