Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a partir del conocimiento de su historia, sus celebraciones, conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a partir del conocimiento de su historia, sus celebraciones, conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural.

Objetivo (PDA): Compartir con sus pares lo que entiende del significado de algunas celebraciones y conmemoraciones de su comunidad en las que ha participado.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: "La importancia de las celebraciones y conmemoraciones en nuestra comunidad".


• Discusión en grupo sobre las celebraciones y conmemoraciones más importantes en la comunidad.


• Lectura de cuentos o historias relacionadas con celebraciones y conmemoraciones.


• Actividad: Los alumnos dibujarán su celebración o conmemoración favorita y explicarán por qué es importante para ellos.

Sesión 2:

• Introducción al problema: "Crear un altar de muertos".


• Investigación sobre la tradición del Día de los Muertos y la creación de altares.


• Lectura de cuentos o poesías relacionadas con el Día de los Muertos.


• Actividad: Los alumnos realizarán una lista de los elementos tradicionales que se utilizan en un altar de muertos.

Sesión 3:

• Organización de equipos de trabajo para la creación del altar de muertos.


• Planificación y distribución de tareas para cada equipo.


• Actividad: Los alumnos investigarán y seleccionarán los elementos que utilizarán en el altar de muertos.

Sesión 4:

• Preparación y decoración del altar de muertos.


• Actividad: Los alumnos trabajarán en equipo para colocar los elementos seleccionados en el altar de muertos.

Sesión 5:

• Pres