Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Alma Itzigueri Trinidad
Secundaria 1º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.


Grado: Secundaria 1º


Objetivo de aprendizaje (PDA): Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.


Metodología: Aprendizaje servicio


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una


Fases de la clase:


Sesión 1:


Inicio:



  • Introducción del tema: Presentar a los estudiantes el tema "Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas".

  • Realizar una lluvia de ideas sobre las herramientas, máquinas e instrumentos que utilizan en su vida cotidiana y para qué los utilizan.

  • Plantear el problema a resolver: Elaborar un proyecto que mencione las herramientas y el uso de las máquinas de costura recta y la tecnología de corte y confección.


Desarrollo:



  • Explicar el concepto de herramientas, máquinas e instrumentos como una extensión del cuerpo humano y su importancia en la satisfacción de intereses y necesidades humanas.

  • Realizar una investigación en equipos sobre el uso de las máquinas de costura recta, la tecnología de corte y confección y la importancia de estas herramientas en la satisfacción de intereses y necesidades humanas.

  • Organizar una visita a un taller de costura o una fábrica de confección para que los estudiantes puedan observar y aprender sobre el uso de estas herramientas en la práctica.


Cierre:



  • Reflexionar en grupo sob