Cuidado de la salud personal y colectiva

Plan de clase

Planeación de clase: Cuidado de la salud personal y colectiva

Tema: Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza y actividad física.

Objetivo (PDA): Reconoce algunos factores que permiten conservar la salud y los que la perjudican.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Problema: Alumnos desconocen y no tienen desarrollados hábitos de higiene básicos.

Enfoque transdisciplinar: Vida saludable y Artes y experiencias estéticas.

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al cuidado de la salud personal y colectiva (15 minutos)

• Actividad de apertura: Los alumnos realizarán un dibujo sobre cómo se cuidan ellos mismos.


• Presentación del tema: El docente explicará la importancia de cuidar la salud personal y colectiva, y cómo esto influye en el bienestar individual y de la comunidad.


• Discusión en grupo: Se organizará una lluvia de ideas sobre los hábitos de higiene básicos que conocen los alumnos.

Sesión 2: Hábitos de higiene básicos (15 minutos)

• Actividad de apertura: Los alumnos realizarán una lista de los hábitos de higiene básicos que conocen y los compartirán con el grupo.


• Presentación de información científica: El docente mostrará imágenes y explicará la importancia de cada uno de los hábitos de higiene básicos.


• Juego de asociación: Los alumnos, en parejas, relacionarán imágenes con los hábitos de higiene correspondientes.

Sesión 3: Actividad física y salud (15 minutos)

• Actividad de apertura: Los alumnos realizarán una actividad física de calentamiento.


• Presentación de información científica: El docente explicará los beneficios de la actividad física para la sal