Introducción al tema y análisis crítico de situaciones de desigualdad de género en el pasado y presente

Fernanda Félix
Primaria 4º Grado Ética, naturaleza y sociedades 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Desigualdades por diferencias de género: causas y consecuencias en la vida cotidiana pasada y presente, para proponer acciones en favor de la igualdad, basadas en el reconocimiento y el respeto de los derechos de todas las personas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza críticamente situaciones de desigualdad de género, en los ámbitos educativo, laboral, cultural o de participación política, comparando cómo ocurrían en el pasado y el presente.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y análisis crítico de situaciones de desigualdad de género en el pasado y presente (45 minutos)


Objetivo: Sensibilizar a los alumnos sobre las desigualdades de género en diferentes ámbitos y fomentar su análisis crítico.


Desarrollo:



  1. Inicio (5 minutos)
    a. Dar la bienvenida a los alumnos y recordarles el objetivo de la clase.
    b. Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por desigualdad de género y ejemplos que puedan mencionar.



  2. Presentación del problema (10 minutos)
    a. Proyectar imágenes de situaciones de desigualdad de género en el pasado y presente, como por ejemplo, mujeres sin acceso a la educación o discriminación laboral.
    b. Guiar una discusión sobre las causas y consecuencias de estas desigualdades.



  3. Análisis de las desigualdades en diferentes ámbitos (20 minutos)
    a. Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles diferentes ámbitos para analizar (educativo, laboral, cultural, participación política).
    b. Cada grupo deberá investigar y recopilar ejemplos de desigualdad de género en su ámbito asignado, tanto en el pasado como en el presente.
    c. Los grupos deberán presentar sus hallazgos al resto de la clase.



  4. Reflexión y conclusiones (10 minutos)
    a. Guiar una reflexión grupal sobre las desigualdades de género analizadas.
    b. Hacer hincapié en la importancia de fomentar la igualdad de género y el respeto de los derechos de todas las personas.




Sesión 2: Importancia del papel de las mujeres en la alimentación y cuidado de la salud (45 minutos)


Objetivo: Comprender y valorar el papel de las mujeres en la alimentación y cuidado de la salud, analizando su evolución en el tiempo.


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