Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Plan de clase

Planeación de clase: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Tema: Recuperando las explicaciones de Charles Darwin sobre el origen y evolución de la biodiversidad y particularizando en el caso ser humano

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Objetivo PDA: Recuperar las explicaciones de Charles Darwin acerca del origen y evolución de la biodiversidad y particularizar en el caso ser humano.

Interdisciplinariedad: Atender al problema de la violencia

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de desarrollo de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema a través de una breve introducción sobre la importancia de comprender el origen y evolución de la biodiversidad.


• Planteamiento del problema: ¿Cómo se relaciona la teoría de Darwin con el problema de la violencia en nuestro mundo actual?

Desarrollo:

• Lectura y análisis del texto "El origen de las especies" de Charles Darwin, destacando sus principales ideas sobre la biodiversidad y la evolución.


• Realización de una lluvia de ideas en grupos pequeños sobre posibles conexiones entre la teoría de Darwin y el problema de la violencia.


• Discusión en plenaria para compartir las ideas y generar un debate enriquecedor.

Cierre:

• Reflexión individual por escrito sobre la importancia de comprender el origen y evolución de la biodiversidad para abordar el problema de la violencia.


• Expresión de opiniones y conclusiones en plenaria.

Sesión 2:

Inicio:

• Breve repaso de la sesión anterior y recordatorio del problema planteado.


• Presentación de ejemplos históricos que evidencien la relación entre el desarrollo de los pueblos antiguos y la v