La comunidad como espacio para el aprendizaje y el bienestar común

Plan de clase

Planeación de clase: La comunidad como espacio para el aprendizaje y el bienestar común

Objetivo (PDA): Experimentar diferentes tipos de organización, medios, recursos y procesos, para contribuir en el desarrollo sustentable de su comunidad.

Metodología: Aprendizaje servicio

Tema transversal: Desconocimiento de las problemáticas de la comunidad y su conexión con el ambiente.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Título: Conociendo nuestra comunidad

Objetivo específico: Identificar las principales características de la comunidad y sus problemáticas.

Actividades:

1. Realizar una lluvia de ideas sobre qué sabemos de nuestra comunidad.


2. Presentar imágenes o fotografías de la comunidad para que los alumnos las observen y reflexionen sobre ellas.


3. Realizar una visita virtual (a través de imágenes) por diferentes lugares de la comunidad para que los alumnos identifiquen los espacios y las personas que los habitan.


4. Realizar un mapa de la comunidad en el que los alumnos señalen los lugares más importantes.

Sesión 2:
Título: Conexiones con el ambiente

Objetivo específico: Analizar las conexiones de la comunidad con el ambiente y sus problemáticas.

Actividades:

1. Realizar una lluvia de ideas sobre las problemáticas ambientales que se pueden encontrar en la comunidad.


2. Investigar en grupos sobre alguna problemática ambiental específica de la comunidad.


3. Presentar los resultados de la investigación en un formato visual o escrito.


4. Reflexionar en grupo sobre la importancia de cuidar el ambiente y cómo cada uno puede contribuir.

Sesión 3:
Título: Construyendo una maqueta de la comunidad

Objetivo específico: Realizar una ma