Comunicación y representación técnica.
GUADALUPE DE LA LUZ GARCÍA
Ubicación curricular
Contenido Comunicación y representación técnica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Elabora representaciones gráficas de sus ideas con respecto a la operación, funcionamiento y diseño de las producciones técnicas, para ampliar las posibilidades de comunicación.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Sesión 1:
Inicio:
- Saludo a los alumnos y presentación del tema a trabajar: Comunicación y representación técnica.
- Explicar a los alumnos la importancia de la comunicación y la representación gráfica en el diseño de producciones técnicas.
- Presentar el problema a atender: falta de conocimiento para realizar infografías atractivas y con información relevante.
Desarrollo:
- Realizar una breve explicación sobre qué es una infografía y cómo se utiliza para comunicar información de manera visual.
- Mostrar ejemplos de infografías atractivas y con información relevante.
- Explicar los elementos básicos para la elaboración de una infografía (imágenes, gráficos, texto, colores, etc.).
- Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un tema específico para que elaboren una infografía.
Cierre:
- Cada grupo presentará su infografía ante el resto de la clase.
- Realizar una retroalimentación sobre las infografías presentadas, destacando aspectos positivos y sugerencias de mejora.
- Motivar a los alumnos a que investiguen y practiquen más sobre la elaboración de infografías.
Sesión 2:
Inicio:
- Recordar el tema trabajado en la sesión anterior: Comunicación y representación técnica.
- Hacer una revisión breve sobre los elementos básicos para la elaboración de infografías.
Desarrollo:
- Explicar a los alumnos la importancia de la atracción visual en las infografías y cómo lograrla a través del diseño.
- Presentar las técnicas de diseño gráfico para realizar infografías atractivas.
- Mostrar ejemplos de infografías con diseños atractivos y explicar los principios de diseño utilizados.
Cierre:
- Realizar una actividad práctica en la que los alumnos apliquen los principios de dis