Introducción al tema de la comprensión y producción de resúmenes
Jose Gtz
Ubicación curricular
Contenido Comprensión y producción de resúmenes.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Determina cuál considera que es la información más relevante del texto por resumir, en función de sus propósitos, y la registra con sus propias palabras.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al tema de la comprensión y producción de resúmenes
Objetivo de aprendizaje: Los alumnos serán capaces de identificar las características de un resumen y determinar la información relevante del texto por resumir.
Actividades:
- Presentación del tema: El docente realizará una introducción al tema de la comprensión y producción de resúmenes, explicando su importancia y cómo puede ayudarnos a organizar y recordar la información de un texto.
- Debate en grupos pequeños: Los alumnos se dividirán en grupos y discutirán las características que consideran que debe tener un buen resumen. Luego, cada grupo compartirá sus conclusiones y el docente las anotará en el pizarrón.
- Actividad en parejas: Cada pareja recibirá un texto corto y deberá identificar la información más relevante para resumirlo. Luego, presentarán su resumen al resto de la clase y se discutirá si cumple con las características mencionadas anteriormente.
- Reflexión y cierre: El docente guiará una reflexión sobre la importancia de identificar la información relevante al realizar un resumen. Se plantearán preguntas como: ¿cómo nos ayuda a comprender mejor un texto? ¿cómo nos facilita la tarea de recordar la información importante? Se reforzarán los conceptos y se plantearán los objetivos para la siguiente sesión.
Sesión 2: Práctica de la producción de resúmenes
Objetivo de aprendizaje: Los alumnos serán capaces de producir resúmenes utilizando sus propias palabras y enfocándose en la información relevante del texto.
Actividades:
- Repaso de la sesión anterior: El docente repasará brevemente las características de un buen resumen mencionadas en la sesión anterior.
- Lectura en grupo: