Introducción al álgebra

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Introducción al álgebra
Objetivo (PDA): Representar algebraicamente áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y calcular el valor de una variable en función de las otras.

Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque interdisciplinar: Problema de la alimentación poco nutritiva y balanceada.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:
Fase de inicio:

• Presentación del objetivo de la clase y su relación con el problema de la alimentación poco nutritiva y balanceada.


• Realizar preguntas a los alumnos para que expresen sus conocimientos previos sobre el álgebra y cómo creen que se relaciona con el problema alimentario.

Fase de desarrollo:

• Introducción conceptual sobre el álgebra y su importancia en la resolución de problemas matemáticos.


• Actividad práctica: Pida a los alumnos que trabajen en grupos para calcular el área de figuras geométricas utilizando fórmulas algebraicas. Por ejemplo, calcular el área de un triángulo o un rectángulo con lados representados por variables.


• Discusión en grupos sobre los resultados obtenidos y la relación entre el álgebra y la geometría.

Fase de cierre:

• Puesta en común de los resultados y conclusiones de la actividad.


• Reflexión sobre cómo el álgebra puede ayudar a resolver problemas reales, como el de la alimentación poco nutritiva y balanceada.

Sesión 2:
Fase de inicio:

• Recordatorio del objetivo de la clase y su relación con el problema alimentario.


• Preguntas para revisar los conceptos aprendidos en la sesión anterior.

Fase de desarrollo:

• Introducción de la representación algebraica de volúmenes de cuerpos geométricos.


• Actividad práctica: Pida a los alumnos que calculen el vol