¡Resumamos y compartamos!
Jose Gtz- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Título: ¡Resumamos y compartamos!
Objetivo general: Promover en los alumnos de 3º de primaria la habilidad de comprensión y producción de resúmenes, determinando la información más relevante del texto por resumir, en función de sus propósitos, y registrándola con sus propias palabras.
Objetivo específico: Identificar las características de un resumen y aplicarlas en la producción de un resumen propio.
Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.
Metodología: Proyecto comunitario.
Enfoque: Inclusión y pensamiento crítico.
Desarrollo de la planeación:
Sesión 1: ¿Qué es un resumen?
Objetivo de la sesión: Identificar las características de un resumen.
Actividades:
- Iniciar con una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por un resumen.
- Mostrar ejemplos de diferentes tipos de resúmenes (libros, noticias, películas, etc.) y comentar sus características principales.
- Realizar una lectura en voz alta de un texto corto y pedir a los alumnos que identifiquen la información más relevante.
- En grupos, discutir y compartir las respuestas obtenidas.
- Registrar en una lista en el pizarrón las características del resumen identificadas por los alumnos.
- Reflexionar sobre la importancia de los resúmenes y cómo nos ayudan a comprender mejor la información.
Sesión 2: ¡A resumir se ha dicho!
Objetivo de la sesión: Aplicar las características de un resumen en la producción de uno propio.
Actividades:
- Distribuir a los alumnos un texto informativo o narrativo.
- Leer el texto en voz alta y permitirles que lo lean individualmente.
- En grupos, los alumnos deberán identificar la información más relevante del texto y discutir sus decisiones.
- Cada grupo deber