Alimentación saludable y toma de decisiones

Julio Luna
Ubicación curricular
Contenido Alimentación saludable, con base en el Plato del Bien Comer, así como prácticas culturales y la toma de decisiones encaminadas a favorecer la salud y el medio ambiente y la economía familiar.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga y explica qué productos y alimentos son convenientes adquirir o consumir en su familia, por su costo económico y el impacto medio ambiental que provocan.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Alimentación saludable y toma de decisiones


Tema: Alimentación saludable y toma de decisiones para favorecer la salud, el medio ambiente y la economía familiar.


Objetivo de la PDA: Indagar y explicar qué productos y alimentos son convenientes adquirir o consumir en su familia, por su costo económico y el impacto medio ambiental que provocan.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: Introducir el concepto de alimentación saludable y la importancia de tomar decisiones adecuadas en la elección de alimentos.

  • Actividad de indagación: Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre los diferentes alimentos que consumen en sus familias y clasificarlos en saludables y no saludables.

  • Exposición de resultados: Compartir en grupo las conclusiones obtenidas y discutir el impacto de los alimentos no saludables en la salud, el medio ambiente y la economía familiar.

  • Tarea: Investigar en casa sobre los costos y el impacto medio ambiental de algunos alimentos populares en su familia.


Sesión 2:



  • Retroalimentación de la tarea: Compartir en grupo los resultados de la investigación realizada y discutir los hallazgos.

  • Actividad de indagación: Realizar una actividad práctica en la que los alumnos comparen los precios y la huella ecológica de dos opciones de alimentos similares.

  • Análisis de resultados: Discutir en grupo los resultados obtenidos y reflexionar sobre las posibles decisiones que se podrían tomar para favorecer la salud, el medio ambiente y la economía familiar.

  • Tarea: Observar y analizar los hábitos alimenticios de su familia y identificar práctic