Obtención y representación de información

Plan de clase

Tema: Obtención y representación de información

Objetivo: El alumno leerá, interpretará y comunicará información de cualquier tipo de gráficas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemáticas a atender de manera interdisciplinar: rezago académico, desinterés escolar, falta de valores, contaminación del ambiente, pocas áreas verdes, falta de metas, ignorancia.

Duración: 6 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Obtención y representación de información.


• Realización de una lluvia de ideas sobre la importancia de la obtención y representación de información en diferentes situaciones de la vida cotidiana.


• Planteamiento del problema a trabajar: "Falta de áreas verdes en nuestra comunidad".


• Formación de grupos de trabajo interdisciplinarios.

Sesión 2:

• Investigación y obtención de información: Los grupos de trabajo realizarán una investigación sobre la importancia de las áreas verdes en una comunidad y recopilarán datos e imágenes sobre el estado actual de las áreas verdes en nuestra comunidad.


• Uso de diferentes fuentes de información: libros, internet, entrevistas, etc.

Sesión 3:

• Representación de información: Los grupos de trabajo utilizarán la información recopilada para representarla gráficamente, utilizando diferentes tipos de gráficas (barras, líneas, sectores, etc.).


• Análisis de las gráficas obtenidas: Interpretación de la información representada en las gráficas.

Sesión 4:

• Comunicación de la información: Los grupos de trabajo presentarán sus gráficas y explicarán la importancia de las áreas verdes en nuestra comunidad.


• Debate y discusión sobre la problemática planteada.

Sesión 5:

• Reflexió