Estudio de los números - Expresión de sucesiones numéricas

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Estudio de los números - Expresión de sucesiones numéricas

Objetivo: Expresar oralmente la sucesión numérica en su lengua materna y en español, primero hasta 20, luego hasta 40, posteriormente hasta 60 y finalmente hasta 120 elementos, o hasta donde sea posible en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número dado.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinaridad: Incorporar el conteo e identificación de números del 1 al 20 en actividades de la vida diaria.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una actividad de motivación: Juego de contar objetos en el aula.


• Actividad de indagación: Los alumnos deberán observar diferentes tarjetas con números y ordenarlas de manera ascendente.


• Socialización de los resultados y reflexión sobre la importancia de conocer la sucesión numérica.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior.


• Actividad de indagación: Los alumnos deberán completar series numéricas incompletas.


• Uso de materiales concretos como bloques o fichas para facilitar la comprensión de la sucesión numérica.


• Reflexión sobre la importancia de conocer la sucesión numérica para realizar actividades diarias como contar objetos, leer la hora, etc.

Sesión 3:

• Repaso de la sesión anterior.


• Actividad de indagación: Los alumnos deberán realizar la sucesión numérica de manera descendente.


• Uso de recursos audiovisuales como vídeos o canciones para reforzar el aprendizaje de la sucesión numérica.


• Reflexión sobre la importancia de conocer la sucesión numérica de forma ascendente y descendente.

Sesi