Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE PARA FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA - SECUNDARIA 2º

Objetivo (PDA): Propone acciones orientadas a fortalecer la igualdad, el bienestar colectivo y el respeto a la dignidad humana en poblaciones históricamente marginadas y vulneradas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoque: Inclusión y Interculturalidad crítica

Sesión 1 (50 minutos)
Fase de Inicio:

• Saludo y establecimiento de normas de convivencia.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los conceptos de derechos humanos y su importancia en la sociedad.


• Presentación del problema: rezago en el cumplimiento de los derechos humanos en México y en el mundo.

Fase de Desarrollo:

• Dividir a los estudiantes en grupos de trabajo y entregarles el caso del rezago en el cumplimiento de los derechos humanos en una comunidad indígena de México.


• Los estudiantes deberán analizar el caso, identificar las problemáticas específicas y reflexionar sobre las posibles soluciones.


• Cada grupo presentará sus conclusiones y propuestas al resto de la clase.

Fase de Cierre:

• Reflexión grupal sobre las problemáticas identificadas y el impacto que tiene el rezago en el cumplimiento de los derechos humanos.


• Realización de una lista de posibles acciones para fortalecer la igualdad, el bienestar colectivo y el respeto a la dignidad humana en poblaciones marginadas y vulneradas.


• Tarea: Investigar sobre organizaciones o proyectos que trabajan en la defensa de los derechos humanos en México y en el mundo.

Sesión 2 (50 minutos)
Fase de Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior y revisión de las tareas asignadas.


• Presentación de las investigaciones realizadas por los estudiantes sobre las organizaciones o proy