Estructura, propiedades y características de la materia.

Plan de clase

Planeación de clase - Física - Estructura, propiedades y características de la materia

Tema: Estructura, propiedades y características de la materia.
Objetivo PDA: Indagar sobre los saberes y prácticas del uso de materiales y sus propiedades y características para construcción, vestimenta, artefactos de uso común.

Metodología: Aprendizaje por indagación.
Enfoque: Pensamiento crítico y de igualdad de género.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo y presentación del tema.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los materiales que utilizamos en nuestra vida diaria y sus propiedades y características.


• Mostrar imágenes de diferentes materiales y preguntar a los alumnos si pueden identificar sus propiedades y características.

Desarrollo (30 minutos):

• Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5 personas.


• Entregar a cada grupo una caja con varios materiales y pedirles que exploren y observen los materiales.


• Los alumnos deberán registrar en una tabla las propiedades y características de cada material.


• Fomentar la discusión y el intercambio de ideas entre los grupos.


• Realizar una puesta en común al final de la actividad.

Cierre (10 minutos):

• Pedir a los alumnos que reflexionen sobre la importancia de conocer las propiedades y características de los materiales en nuestra vida diaria.


• Hacer un resumen de los principales aprendizajes de la sesión.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Repasar brevemente los principales conceptos de la sesión anterior.


• Presentar el problema a resolver: Los alumnos necesitan experimentar acerca de las propiedades y características de la materia.


• Explicar que en esta sesión realizarán experimentos para investigar las propiedades de algu