Materiales, procesos técnicos y comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Materiales, procesos técnicos y comunidad

Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad
Objetivo (PDA): Implementa alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos el concepto de materiales, procesos técnicos y su impacto en la comunidad.


• Motivación: Mostrar imágenes o vídeos relacionados con situaciones que ponen en riesgo el entorno de la comunidad debido a los materiales y procesos técnicos utilizados.


• Planteamiento del problema: Explicar a los alumnos el problema relacionado con el cambio climático y cómo los materiales y procesos técnicos contribuyen a este fenómeno.

Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:

• Investigación en grupos: Los alumnos se dividirán en grupos y realizarán una investigación sobre el origen, transformación, uso y desecho de un material específico (puede ser plástico, papel, aluminio, etc.), y su impacto en el entorno de la comunidad.


• Registro de información: Cada grupo deberá recopilar la información obtenida en su investigación y registrarla en un documento o presentación.

Sesión 2:

• Análisis de la información: Los grupos compartirán sus investigaciones y analizarán en conjunto el impacto de los materiales estudiados en el entorno de la comunidad.


• Generación de alternativas: Los alumnos discutirán y propondrán alternativas sustentables para reducir el impacto de dichos materiales en el entorno de la comunidad.

Sesión 3:

• Planificación de proyecto