Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales

Paty Godoy
Ubicación curricular
Contenido Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone acciones orientadas a fortalecer la igualdad, el bienestar colectivo y el respeto a la dignidad humana en poblaciones históricamente marginadas y vulneradas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase para Formación cívica y ética en secundaria 2º:


Tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales


Objetivo (PDA): Propone acciones orientadas a fortalecer la igualdad, el bienestar colectivo y el respeto a la dignidad humana en poblaciones históricamente marginadas y vulneradas.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Problemática: Rezago social


Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una


Fase 1: Inicio



  • Presentar el tema a los alumnos: "Hoy vamos a hablar sobre los derechos humanos en México y en el mundo, y cómo estos son valores compartidos por las sociedades actuales. También abordaremos el problema del rezago social y cómo podemos contribuir a fortalecer la igualdad y el respeto a la dignidad humana en poblaciones históricamente marginadas y vulneradas".



  • Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos conocen acerca de los derechos humanos y el rezago social.



  • Presentar el problema: "Imaginemos que somos un grupo de estudiantes interesados en contribuir a mejorar la situación de rezago social en nuestra comunidad. ¿Cómo podemos promover la igualdad, el bienestar colectivo y el respeto a la dignidad humana en poblaciones históricamente marginadas y vulneradas?".




Fase 2: Desarrollo



  • Dividir a los estudiantes en grupos pequeños.



  • Cada grupo investigará sobre diferentes poblaciones históricamente marginadas y vulneradas en México y en el mundo. Pueden elegir entre grupos indígenas, migrantes, personas con discapacidad, entre otros.



  • Los grupos deberán identificar los derechos humanos que han sido vulnerados en estas poblaciones, así como las causas del rezago social q