Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Plan de clase

Tema: Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Objetivo (PDA): Participar en distintas formas de convivencia en la familia, para fortalecer el sentido de pertenencia y afecto.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Problema a atender: Mi familia es mi gran equipo.

Enfoque: Inclusión y pensamiento crítico.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentación del tema "Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía".


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de la familia como equipo.


• Reflexión: ¿Qué funciones cumple la familia en nuestras vidas? ¿Cómo nos sentimos cuando estamos en familia?

Sesión 2:

• Actividad: Realizar una entrevista a un miembro de la familia para conocer su opinión sobre la importancia de la convivencia y el sentido de pertenencia en el hogar.


• Reflexión grupal: Compartir las respuestas obtenidas en las entrevistas y analizar las similitudes y diferencias.


• Tarea: Pedir a los alumnos que realicen un dibujo o escriban un texto sobre cómo se sienten al pertenecer a su familia.

Sesión 3:

• Actividad: Realizar una dinámica de trabajo en equipo, donde los alumnos se dividan en grupos y realicen una tarea conjunta, como armar un rompecabezas.


• Reflexión grupal: ¿Qué habilidades y valores son necesarios para trabajar en equipo? ¿Cómo se relaciona esto con nuestra familia?

Sesión 4:

• Actividad: Realizar una visita a un hogar de ancianos o a una institución que brinde apoyo a personas en situación de vulnerabilidad. Los alumnos realizarán una acción de servicio p