Presencia de contaminantes y su concentración, relacionada con la degradación y contaminación ambiental en la comunidad.

Plan de clase

Clase: Presencia de contaminantes y su concentración en la degradación y contaminación ambiental en la comunidad

Metodología: Aprendizaje por indagación

Objetivo (PDA): Diseñar y llevar a cabo proyectos comunitarios con la intención de proponer medidas preventivas o alternativas de solución, factibles y sustentables para el cuidado de la salud y el medio ambiente.

Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo a los alumnos y presentación del tema de la clase.


• Realizar una breve lluvia de ideas sobre el concepto de contaminación ambiental y la importancia del cuidado del medio ambiente.


• Plantear la problemática principal: la degradación y contaminación ambiental en la comunidad y su impacto en la salud.


• Mostrar imágenes de situaciones de contaminación ambiental y generar preguntas para despertar el interés de los alumnos.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Explicar el concepto de contaminantes y su concentración en el medio ambiente.


• Realizar una actividad de investigación en equipos sobre los principales contaminantes presentes en la comunidad y su impacto en la salud y el medio ambiente.


• Proporcionar materiales y recursos para que los alumnos realicen mediciones de la concentración de contaminantes en diferentes puntos de la comunidad.


• Guiar a los alumnos en el análisis de los resultados obtenidos y la identificación de los lugares más afectados por la contaminación.

Fase 3: Cierre (10 minutos)

• Promover una reflexión sobre los resultados encontrados y su relación con la salud y el medio ambiente.


• Invitar a los alumnos a proponer medidas preventivas o alternativas de