Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares.
Grado: Primaria 1º
Objetivo (PDA): Describe de manera oral y/o escrita, en su lengua materna, objetos, lugares y seres vivos reales o ficticios.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Conocer las características del lugar

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)

• Presentación del proyecto: Se explicará a los alumnos que realizarán un proyecto comunitario donde conocerán las características del lugar donde viven.


• Actividad introductoria: Se mostrarán fotografías de diferentes lugares y se pedirá a los alumnos que describan lo que ven en las imágenes.


• Actividad principal: Los alumnos formarán grupos y saldrán al entorno cercano a la escuela para observar y describir características del lugar, como los árboles, las calles, los edificios, etc. Registrarán sus observaciones en una libreta.


• Cierre: Se les pedirá a los alumnos que compartan sus observaciones con el grupo y se reflexionará sobre la importancia de conocer las características del lugar donde vivimos.

Sesión 2 (45 minutos)

• Actividad introductoria: Se mostrarán imágenes de diferentes objetos y se pedirá a los alumnos que los describan utilizando adjetivos.


• Actividad principal: Los alumnos traerán un objeto de su casa y lo describirán oralmente frente al grupo. Posteriormente, lo describirán por escrito en un cuaderno.


• Cierre: Se realizará una exposición de los objetos y se comentarán las descripciones realizadas por los alumnos.

Sesión 3 (45 minutos)

• Actividad introductoria: Se presentarán imágenes de diferentes personas y se pedirá a los alumnos que describan cómo son.


• Actividad principal: Los