Procesos técnicos

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Procesos técnicos
Objetivo PDA: Analizar los diferentes sistemas técnicos: artesanales, industriales y automatizados para reconocer sus características y procesos, además de su vínculo con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.
Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Pensamiento crítico y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y del objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los diferentes sistemas técnicos que los alumnos conocen.


• Planteamiento del problema: el impacto de la ofimática en las formas de trabajo de la comunidad.

Desarrollo:

• Lectura de un texto sobre los sistemas técnicos.


• Análisis y discusión en grupos sobre las características y procesos de los sistemas técnicos artesanales, industriales y automatizados.


• Elaboración de un mapa conceptual en el que se relacionen los sistemas técnicos con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.

Cierre:

• Puesta en común de los mapas conceptuales elaborados por los grupos.


• Reflexión sobre la importancia de los sistemas técnicos en la vida cotidiana y en el desarrollo de la sociedad.


• Tarea: Investigar ejemplos de sistemas técnicos artesanales, industriales y automatizados y su impacto en la comunidad.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso del tema anterior y de la tarea asignada.


• Presentación de ejemplos de sistemas técnicos artesanales, industriales y automatizados y su impacto en la comunidad.


• Planteamiento de preguntas para fomentar el pensamiento crítico sobre el tema.

Desarrollo:

• Trabajo en