Capacidades, habilidades y destrezas motrices.

Plan de clase

Planeación de clase para Educación Física (Secundaria 1º)

Tema: Capacidades, habilidades y destrezas motrices.

Objetivo: Explorar las capacidades, habilidades y destrezas motrices para enriquecer y ampliar el potencial propio y de las demás personas.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Dar la bienvenida a los estudiantes y generar un ambiente de confianza.


• Realizar una breve reflexión sobre la importancia de desarrollar las capacidades, habilidades y destrezas motrices.


• Presentar el problema de la escuela y cómo el trabajo en el área de Educación Física puede contribuir a solucionarlo.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Explicar en qué consiste el Aprendizaje servicio y cómo se relaciona con el tema de la clase.


• Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles la tarea de identificar una necesidad o problema relacionado con la falta de acatamiento a las indicaciones, violencia y apatía en la escuela.


• Guiar a los grupos en la elaboración de un proyecto de servicio que involucre el desarrollo de capacidades, habilidades y destrezas motrices para abordar la problemática identificada.


• Proporcionar materiales y recursos necesarios para que los grupos puedan desarrollar su proyecto.


• Supervisar y orientar a los grupos durante el trabajo.

Fase 3: Cierre (10 minutos)

• Invitar a cada grupo a presentar su proyecto de servicio a la clase.


• Promover la reflexión y el debate acerca de cómo el desarrollo de capacidades, habilidades y destrezas motrices puede contribuir a mejorar la convivencia y el ambiente en la escuela.


• Resaltar la importancia de trabajar en equipo y de poner en práctica lo aprendido para lograr cambios positivos en la