Explorando las aguas continentales y oceánicas: distribución y dinámica en la Tierra

Plan de clase

Título de la clase: Explorando las aguas continentales y oceánicas: distribución y dinámica en la Tierra

Objetivo de la clase (PDA): Analizar la distribución de las aguas continentales en México y el mundo, incluyendo principales ríos, lagos, aguas subterráneas, llanuras inundables y humedales.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinariedad: Atender al problema de falta de comprensión lectora y bajo aprovechamiento académico.

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de comprensión lectora sobre los contenidos trabajados.


2. Presentación oral sobre la importancia de la conservación de los recursos hídricos.

Sesión 1:
Inicio (10 minutos):

• Realizar una lluvia de ideas con los estudiantes sobre lo que saben acerca de las aguas continentales y oceánicas.


• Presentar el problema de la falta de comprensión lectora y bajo aprovechamiento académico relacionado con el tema.

Desarrollo (30 minutos):

• Distribuir textos informativos sobre la distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra.


• Los estudiantes deben leer y subrayar la información relevante sobre los principales ríos, lagos, aguas subterráneas, llanuras inundables y humedales en México y el mundo.


• Formar grupos de trabajo y asignar a cada grupo un recurso hídrico para investigar y preparar una presentación.

Cierre (10 minutos):

• Cada grupo presenta su investigación y los demás estudiantes toman nota de la información presentada.


• Reflexionar sobre la importancia de comprender y aprovechar académicamente los contenidos trabajados.

Sesión 2:
Inicio (10 minutos):